Samen groeien: het schoolrapport
Bij ons draait onderwijs om méér dan leerstof alleen. We spreken niet alleen het hoofd aan, maar ook het hart en de handen. We willen verwondering en leergierigheid opwekken, zodat elk kind de kans krijgt om evenwichtig en zelfstandig te groeien.
Het rapport is voor ons een belangrijk communicatiemiddel tussen school, kind en ouders.
Het bestaat uit twee grote delen:
-
Cognitief rapport: laat zien wat je kind al kan, kent én waar nog extra steun nodig is. Hierin volgen we de leergebieden en domeinen van het nieuwe leerplan Leer Lokaal (OVSG). Kennisvakken en L.O. worden beoordeeld met cijfers, creatieve vakken met symbolen.
-
Sociaal-emotioneel rapport: hier gaan we samen met je kind na hoe het zich voelt, hoe het omgaat met anderen en hoe het groeit in sociale vaardigheden, helemaal in lijn met ons beleid rond sociaal welzijn.
4 keer per jaar brengen we jullie op de hoogte van de groei van je kind:
Periode 1: oktober
Periode 2: december
Periode 3: maart
Periode 4: eind juni
Extra bijzonder: Bij periode 2 en 4 maakt je kind ook een eigen kindrapport, waarbij het zelf reflecteert over zijn of haar leer- en groeiproces.
Oudercontacten
Na periode 1 en bij het einde van het schooljaar nodigen we jullie uit voor een individueel oudercontact. Dan nemen we samen rustig de tijd om de vorderingen van je kind te bespreken. Heb je tussendoor vragen? Aarzel niet: de klasleerkracht, zorgcoördinator of directie staat altijd voor jullie klaar!
Samen maken we van elke stap een sprong vooruit!